MANUAL
ORGANIZAÇÃO CLARA E FUNCIONAL
• Para contextualizar – enquadramento do autor/obra no contexto histórico-literário
• Para Iniciar – abordagem motivadora dos autores/obras em análise
• Para desenvolver – desenvolvimento da unidade em torno dos domínios:
- Educação literária
- Leitura
- Escrita
- Oralidade
- Gramática
• Para Saber – orientação do estudo com a sistematização dos conteúdos
• Para Verificar – verificação rápida dos conhecimentos através de exercícios (itens de resposta fechada)
• Para Avaliar – avaliação da unidade (cenários de resposta projetáveis em 20 aula digital para uma correção mais eficaz)
• Para Recuperar – disponibilização de propostas de trabalho adicionais, no final de cada unidade, ajustadas ao perfil e diversidade dos alunos do Ensino Profissional – garantia de sucesso
SISTEMATIZAÇÃO, no final do Manual, dos conteúdos gramaticais, dos recursos expressivos, dos géneros textuais, das caraterísticas do texto dramático e das noções de versificação.
ADEQUAÇÃO AO PERFIL DO ALUNO
• Articulação entre os vários domínios
• Seleção textual atual e adequada
• Diversidade de exercícios e de recursos
PROPOSTAS DE TRABALHO MOTIVADORAS
• Recursos atuais e motivadores
• Imagens/ilustrações apelativas